南寧云—南寧新聞網(wǎng)訊（記者 李琴 通訊員 龐麗莎）書(shū)信寄深情，友誼傳千里。為積極推動(dòng)各族青少年廣泛交往、全面交流、深度交融，3月20日—21日，在共青團(tuán)隆安縣委員會(huì)、華中科技大學(xué)研究生支教團(tuán)廣西隆安分隊(duì)的溝通協(xié)作下，華中科技大學(xué)機(jī)械科學(xué)與工程學(xué)院、能源與動(dòng)力工程學(xué)院、電氣與電子工程學(xué)院、醫(yī)藥衛(wèi)生管理學(xué)院、人文學(xué)院、管理學(xué)院的部分學(xué)生黨員志愿者，與隆安縣第三小學(xué)和隆安縣那桐鎮(zhèn)定江村小學(xué)的學(xué)生結(jié)成“書(shū)信筆友”，分別在隆安縣第三小學(xué)、隆安縣那桐鎮(zhèn)定江村小學(xué)共同開(kāi)展了“筆墨融情·見(jiàn)信如晤”書(shū)信交流活動(dòng)，一封封信件將乘坐郵遞的“快車”與大學(xué)生朋友們建立起跨越千山萬(wàn)水的情感聯(lián)系。
活動(dòng)中，志愿者們通過(guò)視頻、圖片等形式帶領(lǐng)同學(xué)們“云體驗(yàn)”了大學(xué)生活，向大家介紹了華中科技大學(xué)的建校沿革、校園風(fēng)光、特色活動(dòng)，鼓勵(lì)孩子們可以通過(guò)寫(xiě)信的方式介紹自己的家鄉(xiāng)、分享有趣的經(jīng)歷或者訴說(shuō)學(xué)習(xí)生活中的煩惱與困惑等等。
“有什么關(guān)于數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)方法？大學(xué)生還需要寫(xiě)作業(yè)嗎？你們的圖書(shū)館像操場(chǎng)一樣大嗎？我把同學(xué)的書(shū)弄丟了該怎么辦？”孩子們?cè)谛胖性V說(shuō)著對(duì)學(xué)習(xí)方法的困擾、對(duì)人際交往的困惑、對(duì)大學(xué)生活的向往等等，一行行童真筆觸，一句句拳拳心語(yǔ)，稚嫩的筆下有懵懂的青春，也有堅(jiān)定的理想，420余封信件搭乘著孩子們對(duì)未來(lái)生活的好奇與憧憬，從八桂大地飛向江城武漢。
面對(duì)孩子們天馬行空、不拘一格的來(lái)信，大學(xué)生朋友們帶著深情的問(wèn)候和美好的祝愿，認(rèn)真回答著信中的每一個(gè)問(wèn)題。當(dāng)志愿者帶著回信走進(jìn)教室時(shí)，同學(xué)們紛紛投來(lái)期待的目光，迫不及待地領(lǐng)取、拆閱起來(lái)。“老師，我收到了華中科技大學(xué)的明信片！”“老師，哥哥姐姐送書(shū)給我們了！”孩子們逐字逐句的閱讀信件內(nèi)容，熱烈的與伙伴們分享，生怕遺漏了信件中的任何一句，有的甚至留下了喜悅而又激動(dòng)的淚水。
“我們并不陌生，因?yàn)槲覀冇袝?shū)信往來(lái)?！毙⌒〉男欧猓”〉男偶?，承載著隆安青少年與華中大學(xué)子之間的友誼和夢(mèng)想，相信在未來(lái)，這一場(chǎng)橫跨千里的書(shū)信之約，也會(huì)在一個(gè)又一個(gè)的故事里賡續(xù)延長(zhǎng)，與此往復(fù)，為孩子們插上夢(mèng)想的翅膀，傳遞愛(ài)的溫暖。
（作者：李琴 龐麗莎)
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