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為提升教職工在突發(fā)事件和意外傷害中的自救互救能力，更好的呵護學生的安全健康成長。近日，武鳴區(qū)紅十字會到仙湖學區(qū)開展生命健康教育培訓活動，70多名教職工參加了培訓。

紅十字會培訓師強調(diào)了應(yīng)急救護對于突發(fā)事件中生命救助的重要性，掌握應(yīng)急救護技能關(guān)系每個人的生命安全,群眾性應(yīng)急救護能力建設(shè)是健康中國建設(shè)的題中應(yīng)有之義。更通過PPT 、視頻、模型人教具、真人互動等方式細致入微的向大家講解了心肺復(fù)蘇術(shù)、海姆立克急救法、骨折、止血、包扎等急救知識。

在互動環(huán)節(jié)，更是讓部分教職工上臺模擬實踐，手把手指導大家在模型人教具上進行心肺復(fù)蘇操作、成人異物卡喉應(yīng)急等操作，加強大家對培訓內(nèi)容的理解。還通過填寫試卷、互動問答等方式，進一步提高對講授的急救護技知識的掌握程度。

培訓中還向教職工發(fā)放無償獻血、造血干細胞捐獻、人體器官捐獻、艾滋病預(yù)防等宣傳手冊，呼吁大家樹立健康生活理念，動員更多教職工參加“三獻”公益事業(yè)。

培訓結(jié)束后，教職工紛紛表示，掌握應(yīng)急救護技能十分有必要，學校學生多，各種突出情況隨時可能發(fā)生，學會這些技能自己有信心能夠在第一時間迅速做出正確的判斷和科學的應(yīng)對，有效保護自己和學生的生命安全，始終把學生生命安全擺在第一位。參加此次培訓，對應(yīng)急救護的理解從抽象到具體，能操作能感受，提高了教職工的自我保護意識和應(yīng)急救護能力。

（作者：武鳴區(qū)紅十字會)

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