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2024年全國(guó)兩會(huì)期間，廣西日?qǐng)?bào)-廣西云充分發(fā)揮“區(qū)市縣三級(jí)聯(lián)動(dòng)”的傳播渠道優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)“報(bào)網(wǎng)聯(lián)動(dòng)”，并聯(lián)合市縣融媒體中心，推出全國(guó)兩會(huì)特別策劃“代表委員說(shuō)”系列融合報(bào)道，邀請(qǐng)各級(jí)人大代表、政協(xié)委員，就我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的相關(guān)難點(diǎn)熱點(diǎn)問題，回應(yīng)社會(huì)的關(guān)切和期待。

本期一起來(lái)看看各級(jí)人大代表、政協(xié)委員圍繞非物質(zhì)文化遺產(chǎn)如何保護(hù)傳承、活化利用開展了哪些討論。

3月10日《廣西日?qǐng)?bào)》第004版推出“基層連線”欄目，刊發(fā)了《關(guān)于非物質(zhì)文化遺產(chǎn)如何保護(hù)傳承、活化利用，代表委員建議——與時(shí)代同進(jìn)步讓非遺“年輕態(tài)”》一文，詳細(xì)內(nèi)容如下↓↓

期待

東興市獨(dú)弦琴藝術(shù)愛好者李虹葳：

我是國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)京族獨(dú)弦琴藝術(shù)的愛好者，學(xué)習(xí)獨(dú)弦琴藝術(shù)已經(jīng)有好幾年了。最近幾年，“國(guó)潮興起”“非遺走進(jìn)現(xiàn)代生活”等備受關(guān)注，越來(lái)越多的非遺通過(guò)連接流行文化“活”起來(lái)、“火”起來(lái)，我周圍的很多小姐妹也開始喜愛并關(guān)注壯繡、坭興陶、侗族大歌等廣西非遺。但在接觸和學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們發(fā)現(xiàn)要系統(tǒng)、深入去了解、體驗(yàn)、學(xué)習(xí)一項(xiàng)非遺，還是有一定困難。請(qǐng)問各位代表委員，怎樣才能讓獨(dú)弦琴藝術(shù)和其他非遺更好地傳承并融入現(xiàn)代生活？

回應(yīng)

全國(guó)人大代表、廣西馬山壯美坊壯繡手藝廠技術(shù)指導(dǎo) 藍(lán) 淋：

我作為一名壯族刺繡非遺手藝人，深刻體會(huì)非遺技藝要傳承和保護(hù)，必須要活態(tài)化，要讓老技藝回到日常的生活里，融入當(dāng)下生活的氣味、氣質(zhì)、審美格調(diào)。與時(shí)代同進(jìn)步，非遺才能“年輕態(tài)”。比如，我們?cè)趥鞒泻桶l(fā)展傳統(tǒng)壯繡非遺的時(shí)候，十分注重讓壯繡技藝透過(guò)當(dāng)代設(shè)計(jì)、時(shí)代美學(xué)，展現(xiàn)一個(gè)具有時(shí)代審美相關(guān)聯(lián)的產(chǎn)品。

我一直鼓勵(lì)壯繡手藝人保持學(xué)習(xí)的熱情，與時(shí)代共進(jìn)步。我們?cè)谧霎a(chǎn)品研發(fā)時(shí)，有意地在產(chǎn)品中融入部分當(dāng)代潮流圖形。在針法上保留傳統(tǒng)經(jīng)典的壯繡針法，配合新的圖案，也創(chuàng)造了新的針法，產(chǎn)品受到主力消費(fèi)人群年輕人的喜歡。

壯族刺繡技藝和其他手工類非遺未來(lái)的發(fā)展還需要有更多的政策幫扶，比如給予非遺人更多的展示或銷售的渠道。建議在各個(gè)城市鬧市區(qū)、網(wǎng)紅打卡點(diǎn)、熱門旅游景區(qū)，建立集展示與銷售為一體的非遺展示館。在館內(nèi)匯聚各地非遺項(xiàng)目、展品，并配上項(xiàng)目名稱、圖片、項(xiàng)目介紹的二維碼，游客掃二維碼就可了解非遺項(xiàng)目的背景資料、觀看動(dòng)態(tài)視頻、獲得產(chǎn)品銷售鏈接等，讓非遺產(chǎn)品打開更大的市場(chǎng)。非遺與旅游深度融合，能更好地拉動(dòng)消費(fèi)、帶動(dòng)就業(yè)，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，助力鄉(xiāng)村振興。

全國(guó)政協(xié)委員、東興市中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校副校長(zhǎng) 蘇海珍：

2011年5月，京族獨(dú)弦琴藝術(shù)被列入第三批國(guó)家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄，在國(guó)家的重視和各級(jí)文化部門的大力支持，以及民間藝人積極的保護(hù)傳承下，獨(dú)弦琴藝術(shù)得到了較好發(fā)展。

非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分，是中華文明綿延傳承的生動(dòng)見證。保護(hù)好、傳承好、利用好非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，對(duì)于延續(xù)歷史文脈、堅(jiān)定文化自信、推動(dòng)文明交流互鑒、建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)具有重要意義。

如何做好保護(hù)和傳承包括京族獨(dú)弦琴藝術(shù)在內(nèi)的非遺文化，我建議著重加強(qiáng)兩個(gè)方面工作：一是推動(dòng)“非遺+”深度融合發(fā)展，將非遺文化與旅游、體育等產(chǎn)業(yè)融合，創(chuàng)新打造具有非物質(zhì)文化遺產(chǎn)特色的體驗(yàn)項(xiàng)目，讓更多的人參與到保護(hù)和傳承中，進(jìn)一步煥發(fā)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的魅力和活力；二是加強(qiáng)非遺文化對(duì)外交流，推動(dòng)非遺文化“走出去”，主動(dòng)開展對(duì)外文化交流合作。比如東興就以“中越青年界河對(duì)歌”、文化和自然遺產(chǎn)日活動(dòng)等為載體和契機(jī)，讓更多國(guó)內(nèi)外游客了解、欣賞獨(dú)弦琴藝術(shù)。

東興市政協(xié)委員朱丹：

我認(rèn)為保護(hù)和傳承非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，一個(gè)很好的方式就是讓非遺進(jìn)校園，吸引更多的學(xué)生了解和學(xué)習(xí)非遺，使其得到更好傳承。

就拿京族獨(dú)弦琴藝術(shù)來(lái)說(shuō)，建議學(xué)校增設(shè)獨(dú)弦琴?gòu)椬嗯d趣班，聘請(qǐng)獨(dú)弦琴藝術(shù)非遺傳承人等進(jìn)行定期授課，提升對(duì)傳承人的認(rèn)同，從而培養(yǎng)非遺保護(hù)和傳承意識(shí)，全面普及獨(dú)弦琴藝術(shù)；政府加大重視和投入，定期培訓(xùn)、考核各級(jí)獨(dú)弦琴藝術(shù)代表性傳承人和授課教師，提高和鞏固其技藝，增強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量；學(xué)校組織學(xué)生參加節(jié)慶巡回演出，向群眾、游客宣傳推廣獨(dú)弦琴藝術(shù)，在社會(huì)上形成良好的藝術(shù)氛圍。

總監(jiān)制 | 宋春風(fēng)

監(jiān)制 | 文彩云劉斌羅銳

策劃 | 林娟梁菊

統(tǒng)籌 | 葉焱焱梁雨芃陸櫻仁

執(zhí)行 | 李香瑩王香菊吳婷婷

文字 | 李家健苑長(zhǎng)軍

攝像 | 廣西日?qǐng)?bào)-廣西云記者陽(yáng)繼樂

東興市融媒體中心記者譚海東

剪輯 | 李想

設(shè)計(jì) | 趙麗琰