南寧云—南寧新聞網(wǎng)訊(記者 李琴 通訊員 李靜 黃朝華)為總結(jié)和推廣參賽經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步提升教師教學(xué)能力和數(shù)字化教學(xué)應(yīng)用水平,2月23日下午,南寧市第一職業(yè)技術(shù)學(xué)校舉辦了一場(chǎng)別開(kāi)生面、精彩紛呈的教學(xué)能力大賽經(jīng)驗(yàn)分享活動(dòng)。
活動(dòng)中,教師方麗玲用自己參加2023年教育部職業(yè)教育交流中心舉辦的全國(guó)中職學(xué)校教師教學(xué)設(shè)計(jì)與展示交流活動(dòng)中獲得典型案例的作品作為范例,對(duì)比賽要求、備賽過(guò)程、教學(xué)設(shè)計(jì)等方面做了精彩、深入的講解。同時(shí),也分享了參賽感悟,坦言教學(xué)能力比賽對(duì)參賽教師來(lái)說(shuō)既是一次歷練,更是一種提升。
南寧市第一職業(yè)技術(shù)學(xué)校校長(zhǎng)毛永幸分享了2022年全國(guó)職業(yè)院校課堂教學(xué)能力比賽二等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)作品《蛋糕制作工藝與應(yīng)用》的備賽競(jìng)賽經(jīng)驗(yàn)。在經(jīng)驗(yàn)分享環(huán)節(jié),毛永幸結(jié)合自己的專(zhuān)業(yè)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)研究,分享了一系列有效的教學(xué)方法和策略,強(qiáng)調(diào)了教師的角色轉(zhuǎn)變,提倡教學(xué)中心的教學(xué)模式。期間還分享了在教學(xué)中遇到的困難和挑戰(zhàn),并提出了一些解決問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)和建議,這些經(jīng)驗(yàn)和建議對(duì)于提高教師的教學(xué)能力和教育教學(xué)水平具有重要意義。
最后,教師李變花為大家?guī)?lái)了她在參加2023年廣西職業(yè)院校課堂教學(xué)能力比賽中獲得二等獎(jiǎng)的作品《五色糯米粽包裝設(shè)計(jì)》參賽經(jīng)驗(yàn)。李變花老師展示了教學(xué)可以運(yùn)用各種教學(xué)方法和手段,利用多媒體等現(xiàn)代化教育工具,使教學(xué)更加豐富多彩,讓學(xué)生更加積極主動(dòng)地參與其中。
分享交流會(huì)提高了學(xué)校教師對(duì)教學(xué)能力大賽的認(rèn)識(shí)、充分激發(fā)了教師參賽和三教改革的熱情。學(xué)校將進(jìn)一步深入貫徹黨中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于職業(yè)教育改革的決策部署,落實(shí)立德樹(shù)人為根本任務(wù),堅(jiān)持“以賽促教、以賽促學(xué),以賽促改、以賽促建”的總體思路,以高素質(zhì)教師隊(duì)伍建設(shè)為著力點(diǎn),推進(jìn)高水平、結(jié)構(gòu)化教師教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè),促進(jìn)了學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量與教師教育教學(xué)能力的穩(wěn)步提高,助力學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展,為職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量持續(xù)提升貢獻(xiàn)力量。
編輯:覃鳳妮
責(zé)任編輯:羅寧
值班編審:湯潔葵
(作者:李琴 李靜 黃朝華)
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