熱解讀1月31日,二十屆中央政治局就扎實(shí)推進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展進(jìn)行第十一次集體學(xué)習(xí)。
在這次集體學(xué)習(xí)中,習(xí)近平總書記首次全面系統(tǒng)闡釋了新質(zhì)生產(chǎn)力的重要概念和基本內(nèi)涵,并就如何推動(dòng)新質(zhì)生產(chǎn)力加快發(fā)展提出明確指引,要求“必須繼續(xù)做好創(chuàng)新這篇大文章”。
央視網(wǎng)《熱解讀》欄目注意到,在強(qiáng)調(diào)科技創(chuàng)新這個(gè)“發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力的核心要素”時(shí),總書記使用“特別是”的句式著重強(qiáng)調(diào)了兩個(gè)關(guān)鍵詞:“原創(chuàng)性”和“顛覆性”。
“原創(chuàng)性”和“顛覆性”,既是“從0到1”的原創(chuàng)性突破,也是“從1到10”的顛覆性跨越。
從習(xí)近平總書記在黑龍江考察調(diào)研時(shí)第一次提出新質(zhì)生產(chǎn)力,到新質(zhì)生產(chǎn)力正式寫入中央文件,這個(gè)令人耳目一新的原創(chuàng)性概念,不僅指明了我國新發(fā)展階段激發(fā)新動(dòng)能的決定力量,更明確了重塑全球競爭新優(yōu)勢的關(guān)鍵著力點(diǎn)。
觀察總書記在此次集體學(xué)習(xí)中對新質(zhì)生產(chǎn)力的要義概括,“擺脫傳統(tǒng)”“革命性突破”“創(chuàng)新性配置”“優(yōu)化”“躍升”“大幅提升”等說法,都體現(xiàn)了“原創(chuàng)性”和“顛覆性”至關(guān)重要的地位。
科技是第一生產(chǎn)力,創(chuàng)新是第一動(dòng)力。新質(zhì)生產(chǎn)力,要義就在科技創(chuàng)新,在于技術(shù)的革命性突破。當(dāng)前,世界百年未有之大變局加速演進(jìn),只有牢牢抓住科技創(chuàng)新這個(gè)“牛鼻子”,增強(qiáng)原始創(chuàng)新,突破更多顛覆性技術(shù)和前沿技術(shù),才能切實(shí)解決制約高質(zhì)量發(fā)展因素,實(shí)現(xiàn)科技自立自強(qiáng)。
從國家“頂層設(shè)計(jì)”到各地“落地實(shí)踐”,為具有“原創(chuàng)性”和“顛覆性”的科技創(chuàng)新創(chuàng)造了有利條件。
“以顛覆性技術(shù)和前沿技術(shù)催生新產(chǎn)業(yè)、新模式、新動(dòng)能,發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力?!?023年中央經(jīng)濟(jì)工作會議系統(tǒng)部署2024年經(jīng)濟(jì)工作,“以科技創(chuàng)新引領(lǐng)現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系建設(shè)”位列九大重點(diǎn)任務(wù)的第一項(xiàng)。
2024年1月18日,工業(yè)和信息化部、教育部、科技部等七部門聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于推動(dòng)未來產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的實(shí)施意見》?!兑庖姟访鞔_提出,鼓勵(lì)企業(yè)面向應(yīng)用場景開展創(chuàng)新研發(fā),支持高校和科研院所針對原創(chuàng)性、顛覆性技術(shù),建設(shè)早期試驗(yàn)場景,引領(lǐng)未來技術(shù)迭代突破。
2024年1月,省級地方兩會相繼召開。截至1月30日,廣東、上海、浙江、江蘇、安徽、河北、四川、重慶、湖南等10余個(gè)省份在政府工作報(bào)告中提出發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力。
經(jīng)濟(jì)靠科技、科技靠人才、人才靠教育,教育、科技、人才的良性循環(huán)是形成和發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力的基礎(chǔ)支撐。
習(xí)近平總書記在黨的二十大報(bào)告中強(qiáng)調(diào),必須堅(jiān)持“人才是第一資源”,深入實(shí)施“人才強(qiáng)國戰(zhàn)略”,堅(jiān)持“人才引領(lǐng)驅(qū)動(dòng)”。
“支持頂尖科學(xué)家領(lǐng)銜進(jìn)行原創(chuàng)性、引領(lǐng)性科技攻關(guān),努力突破關(guān)鍵核心技術(shù)難題,在重點(diǎn)領(lǐng)域、關(guān)鍵環(huán)節(jié)實(shí)現(xiàn)自主可控?!?023年全國兩會,總書記在參加江蘇代表團(tuán)審議時(shí),對頂尖科學(xué)家提出了殷切期望。
前不久,“國家工程師獎(jiǎng)”表彰大會在北京召開,大會對81名“國家卓越工程師”和50個(gè)“國家卓越工程師團(tuán)隊(duì)”進(jìn)行了表彰。他們在重大工程建設(shè)、重大裝備制造、“卡脖子”關(guān)鍵核心技術(shù)攻關(guān)、重大發(fā)明創(chuàng)造等工作中,有許多“原創(chuàng)性”和“顛覆性”的貢獻(xiàn)。
“要按照發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力要求,暢通教育、科技、人才的良性循環(huán),完善人才培養(yǎng)、引進(jìn)、使用、合理流動(dòng)的工作機(jī)制”,“要根據(jù)科技發(fā)展新趨勢,優(yōu)化高等學(xué)校學(xué)科設(shè)置、人才培養(yǎng)模式,為發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力、推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展培養(yǎng)急需人才”,總書記在此次集體學(xué)習(xí)中,對加大人才引培力度提出新要求。
關(guān)鍵核心技術(shù)要不來、買不來、討不來,科技創(chuàng)新等不得、拖不得、慢不得。我們要深刻認(rèn)識新質(zhì)生產(chǎn)力的概念、內(nèi)涵、要義,準(zhǔn)確把握新質(zhì)生產(chǎn)力的重要著力點(diǎn),積極打通束縛新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展的堵點(diǎn)、卡點(diǎn),努力在科技創(chuàng)新領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)更多“從0到1”的突破,為推進(jìn)中國式現(xiàn)代化提供持久動(dòng)能。
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