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邕寧區(qū):創(chuàng)新廉育形式 推進清廉學校建設

南寧云—南寧新聞網訊(記者 羅寧 通訊員 黃曉君 邱海玲)2022年以來,邕寧區(qū)各學校圍繞“黨風優(yōu)良、校風清明、教風清正、學風清新”工作目標,創(chuàng)新廉育形式,多措并舉深入推進清廉學校建設,將廉潔教育融入學校日常教學和管理全過程,營造風清氣正的校園環(huán)境。

黨建引領 加強廉潔家校建設

“艱苦奮斗、勤儉廉潔是我們朝陽人的精神底色。”在邕寧區(qū)朝陽中學,八十多歲的退休教師覃天正在講座上和師生們分享朝陽中學的建校歷程,臺下師生專注聆聽前輩們艱苦奮斗的經歷,感動不已。邀請退休黨員、教師回校交流,是朝陽中學“清廉學?!苯ㄔO中的一個縮影,通過這樣“以老帶新”的形式,能夠讓師生們更加深刻地體悟到先輩奮斗的艱辛和美好生活的來之不易,讓艱苦奮斗、勤儉廉潔的優(yōu)良傳統在下一代中接力傳續(xù)。

邕寧區(qū)朝陽中學召開清廉學校建設工作布置會。

在朝陽中學,每一位教職工都簽訂《清廉家庭承諾書》和《廉潔從教(政)承諾書》,規(guī)范師德師風,加強教師隊伍廉潔建設。而在邕寧區(qū)永樂小學,每逢節(jié)前總有一封特殊的家信由學生送到家長手中,這是永樂小學印發(fā)的《致家長的一封倡廉信》。永樂小學不斷開展清廉教育進家庭活動,由黨員教師帶領少先隊員走進師生家中進行清廉教育宣講,通過“小手拉大手”的形式由內到外落實廉潔教育,營造“敬廉崇潔”的家校氛圍。邕寧區(qū)各學校始終堅持黨建引領,通過主題思政課、家校共建等方式加強教師隊伍建設和學生清廉教育,營造“以廉為美,以廉為榮”的清廉家校氛圍。

巧用非遺 打造清廉文化品牌

走進邕寧區(qū)清泉小學,一幅幅獨具民族特色的點米成畫工藝品展示在校園文化長廊中,五彩的米粒繪制出荷花、翠竹等清廉正直的形象,“廉潔自律”“源潔則流清、形端則影直”等作品主題鮮明立體,這是由清泉小學師生共同創(chuàng)作的“清廉學?!敝黝}點米畫。

邕寧區(qū)清泉小學學生創(chuàng)作清廉主題點米畫。

2022年,清泉小學掛牌成立了南寧市非物質文化遺產項目《點米成畫》傳承基地,把中華優(yōu)秀傳統文化的傳承跟清廉學校建設結合起來,由師生共同學習、制作非遺工藝作品,將“清廉潤校、清荷育人”的特色文化品牌內涵融入其中,將仁、義、禮、智、信等優(yōu)秀傳統文化通過點米成畫的藝術形式表現出來。培養(yǎng)學生對非遺的認知與傳承,同時加深師生對清廉文化的理解與認同。此外,清泉小學還積極開展清廉手抄報、清廉板報、清廉書畫、清廉演講比賽等活動,讓清廉文化滋潤校園,廉潔教育深入人心,營造清明潔凈的校風學風。                         

行知結合 打造特色校本德育課程

在邕寧區(qū)第一小學的清荷童耕園里,一棵棵青翠鮮嫩的蔬菜長勢喜人。在這里,每個班都有一片專屬的小菜園,二(3)班的學生們正在菜地里淋水澆菜,忙得不亦樂乎,小白菜、花菜、菠菜等蔬菜向陽而生,幾平米的小菜園成為學生們勞動實踐的樂園。邕寧區(qū)第一小學始終堅持將清廉教育與實踐育人的教學理念相結合,打造 “啟智崇德、葉美清荷”為主題的特色校本德育課程,將德、智、體、美、勞五育目標與清廉教育融合,開創(chuàng)了勞動實踐、公益實踐、非遺傳承等德育主題課程。目前,該校整理成冊的清廉校本教材有《廉心向黨手抄報》《清廉手抄報》《德育成果綜合匯本》等,記錄了學生們豐富多樣的德育實踐案例,踐行了學校實踐育人、廉育結合的教學理念。

在邕寧區(qū)永樂小學,同樣能夠見到師生們在菜園里耕種的忙碌景象。有時,學校也會將德育課搬到校外,由老師帶領學生們走進社區(qū)開展主題志愿服務活動,對社區(qū)街道及周邊環(huán)境進行衛(wèi)生清潔。學生們齊力清除路邊雜草,修剪花木殘枝,在美化環(huán)境的同時踐行崇廉敬德的美德,在身體力行的勞動實踐中逐漸養(yǎng)成艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的精神品質。

儉以養(yǎng)德,廉以立身。自清廉學校建設開展以來,邕寧區(qū)始終堅持以黨風、校風、教風、學風、文化建設為抓手,持續(xù)推進清廉學校建設。各學校結合自身特色,創(chuàng)新廉育形式,開展形式多樣的廉潔主題教育,幫助中小學生扣好清正廉潔的第一??圩?,讓廉潔之花開遍校園。          

編輯:覃鳳妮

責任編輯:唐秋艷

值班編審:湯潔葵              

(作者:羅寧 黃曉君 邱海玲)

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