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11月22日，陳敏名校長工作室揭牌儀式在良慶區(qū)冬花路小學(xué)舉行。

揭牌后，教育部中小學(xué)校長和幼兒園園長國家級(jí)培訓(xùn)項(xiàng)目管理辦公室副主任、國家教育行政學(xué)院教師工作與研究部副主任趙玄，浙江大學(xué)教育學(xué)院博士后、語文課程與教學(xué)論博士、杭州師范大學(xué)經(jīng)亨頤教育學(xué)院教授葉黎明分別作了主旨報(bào)告。在隨后召開的座談會(huì)中，來自區(qū)內(nèi)外的優(yōu)秀專家、名師、名校長代表分享教育改革成果和前沿智慧。

此次南寧市共有2名校長成功入選教育部新時(shí)代中小學(xué)名師名校長培養(yǎng)計(jì)劃，其中一名就在良慶區(qū)。南寧市良慶區(qū)冬花路小學(xué)正高級(jí)教師、特級(jí)教師、自治區(qū)優(yōu)秀教師、自治區(qū)先進(jìn)工作者陳敏，是教育部“雙名計(jì)劃”的培養(yǎng)對(duì)象。陳敏名校長工作室圍繞“引領(lǐng)中青年校長成長、發(fā)揮示范引領(lǐng)作用、開展課題研究、為教育發(fā)展建言獻(xiàn)策”四個(gè)工作任務(wù)，著力打造名校長學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)和引領(lǐng)中青年校長專業(yè)成長，運(yùn)用“三維度三段式”的教師培養(yǎng)模式，扎根師德理念、專業(yè)知識(shí)和專業(yè)理念三個(gè)維度，聚焦知識(shí)的汲取、實(shí)踐和輻射三個(gè)階段，推動(dòng)區(qū)域教師專業(yè)發(fā)展。

據(jù)介紹，工作室目前已經(jīng)完成制度、人員組成，硬件等多方面的建設(shè)。圍繞教師專業(yè)成長路徑、課堂教學(xué)探索、特色課程建設(shè)等方面，初步完成研發(fā)和執(zhí)行層工作室專項(xiàng)研究的校本探索。

陳敏名校長工作室的揭牌，對(duì)引領(lǐng)良慶區(qū)教育新發(fā)展，拓寬教育新思路，暢通教育新渠道，全面提高良慶區(qū)教育質(zhì)量具有十分重要的意義。近年來，良慶區(qū)以“辦好人民滿意的教育”為目標(biāo)，傾力打造“宜學(xué)良慶”教育品牌，大力實(shí)施“名校長、名師、名班主任領(lǐng)航工程”，深入推進(jìn)教育改革先行先試，有力推動(dòng)城區(qū)基礎(chǔ)教育質(zhì)量整體提升、優(yōu)質(zhì)教育資源不斷增加、教育保障能力持續(xù)提高、教育綜合改革取得突破，進(jìn)一步提升人民群眾的教育獲得感、滿意度。