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新華社南寧11月13日電（記者鄭昕、徐海濤、趙建通）第一屆全國學生（青年）運動會正在廣西舉行，青年、學生們在賽場內外展現(xiàn)出的拼搏精神和青春風采，受到人們的關注與肯定。賽場之外，學校體育發(fā)展的新趨勢也引發(fā)了熱烈討論，一些基層中小學校長、書記表示，體育在教育中不可或缺的地位已獲得學校、家長和學生三方的思想認可與行動支持，學校體育也隨著體教融合的深入，成為推動五育并舉、家校協(xié)同以及青少年全面成長的重要舉措。

融合更多元

“今年新學期，我們用上了全運會田徑比賽時的投擲項目網(wǎng)籠，更專業(yè)、更安全。”西安市育才中學黨總支書記祿紅海說，學校近兩年在體教融合中駛上了發(fā)展快車道。

作為知名田徑傳統(tǒng)校，育才中學在市級比賽中長期處于第一集團，但在全國比賽建樹較少。2021年，學校與西安市田徑運動管理中心達成合作，獲得專業(yè)的教練和裝備支持，并吸納全市優(yōu)秀中學生運動員進入訓練隊，全隊130多人中有近40人來自校外。

西安市育才中學田徑隊隊員在課后訓練。新華社記者鄭昕攝

“借助與體育部門更深層次的合作，我們的學生在交流錘煉中不斷提升，不僅在今年陜西省體育傳統(tǒng)特色學校比賽中取得八項第一，還為這次全國學青會陜西隊輸送了三名運動員。”祿紅海說。

體育與教育部門雙向協(xié)同的不斷提速，體育資源向校園的投入已從個體擴大到群體，從日常訓練推及綜合管理。

“湖北省足球運動管理中心想要球員進入校園學習文化知識，我們想引進優(yōu)秀教練進入校園，于是雙方一拍即合?！蔽錆h市常青第一學校校長徐智發(fā)說，學校體育需要專業(yè)背景強的老師，從師資隊伍中能夠找到綜合能力強的教師，但專業(yè)上拔尖的很少，于是他們才把目光投向專業(yè)隊，雙方在2021年簽署了十年的合作協(xié)議。

眼下，湖北省足球運動管理中心有40多名運動員在學校隨班就讀，中心內還有一個班的學生由常青一校教師來帶文化課。徐智發(fā)坦言，兩年來，這些運動員們的行為規(guī)范和文化水平都有很大提高，常青一校的足球隊也進入武漢頂級強隊行列，攜手實現(xiàn)共贏。

特色更鮮明

2018年，當陜西省手曲棒壘球運動管理中心來到寶雞市介紹棒壘球運動時，當?shù)貛缀鯖]有人了解這個項目。得知棒壘球不僅強身健體還能磨煉意志、增強團隊凝聚力，寶雞高新中學副校長蘇坤接下了這個從“零”到“一”的艱巨使命。

“省上推薦了一名專業(yè)教練，我們學校出了一位體育老師，從校園里選了20名學生——這支隊就建立起來了?！碧K坤說，棒壘球一經(jīng)推廣不僅在本校風靡，還影響到周邊多所中小學成立興趣社團。得益于開展項目較早，這支校隊代表寶雞市在去年陜西省運會上進入前四，還有6位學生獲評一級、二級運動員，獲得了更多發(fā)展可能性。

廣西南寧市濱湖路小學進行民族體育比賽。新華社記者周華攝

從內陸的陜西移到沿海的廣西，特色體育項目同樣在校園火熱展開。走在廣西百色的平果市第五初級中學的操場上，記者看到學生不僅積極參與足籃球等集體運動，也在具有濃郁民族特色的傳統(tǒng)體育活動中一展身手。校長譚淑萍表示，學生們可以接觸到更有特色的項目，在運動中愉悅身心、磨礪意志，培養(yǎng)自律意識和規(guī)則意識。

“我們研發(fā)了足球聯(lián)賽和籃球聯(lián)賽等特色校本課程，每年舉辦春季民族運動會和秋季體育節(jié)，豐富了校園體育運動內涵?！蹦蠈幨袨I湖路小學校長謝小燕告訴記者，校民族運動會里的“繡球拋準”“龍舟競賽”“三人板鞋”等體育活動尤其受到學生的喜愛。

“‘雙減’背景下，我們更注重對孩子體育鍛煉習慣的培養(yǎng)，讓體育運動造就孩子健康的身體、聰明的大腦、陽光的心理、堅強的品格?！敝x小燕說。

機制更持久

深秋時節(jié)，在大雁塔下的陜西師范大學附屬中學，學生在下課鈴的“召喚”下手拿排球、羽毛球拍走出教學樓，在剛剛通過中國田協(xié)驗收的高規(guī)格操場上度過課間時光。