南寧云—南寧新聞網(wǎng)訊(記者 陳艷華 陸勝康)鄉(xiāng)村振興靠人才,人才培養(yǎng)靠教育。為了響應(yīng)國家關(guān)于鞏固鄉(xiāng)村振興成果的號召,許碧梅積極報名參加了“組團(tuán)式”幫扶支教項目,成為“援桂教育人才”中的一員。日前,記者在馬山縣民族職業(yè)技術(shù)學(xué)校(以下簡稱“馬山職?!保┮姷搅嗽S碧梅,今年34歲的她既是一個兩歲孩子的母親,也是該校高一年級唯一一名英語老師。
“即使沒有英雄壯舉,也絕對不能碌碌無為,這是我為自己劃定的工作底線?!闭勂鹨荒陙淼闹Ы躺睿坪跤姓f不完的話、抒不完的情、講不完的故事……
圓夢支教 攜家?guī)Э诒几爱愢l(xiāng)
為什么會來馬山支教?問到這個問題時,這位年輕的老師不由自主地露出了笑容,“我一直有個支教夢,當(dāng)時受到我們學(xué)校(深圳市福田區(qū)華強(qiáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)校)一位支教老師的鼓舞,就是想給稍微偏遠(yuǎn)地區(qū)的孩子們、老師們帶來一些不一樣的改變,加上今年已經(jīng)是我從教的第9個年頭,我也想迎接一些新的挑戰(zhàn),促使自己不停成長。”
許碧梅與家人合影。受訪者供圖
在樸素情懷的驅(qū)使下,許碧梅僅用十分鐘時間就說服了家人并得到支持。2022年8月,她帶著剛滿兩歲的兒子以及花甲之年的婆婆,踏上了從深圳通往南寧的高鐵,穿過連綿群山來到了馬山職校。
“剛來的第一學(xué)期,我們非常不適應(yīng),突變的溫差和氣候讓我和孩子頻繁地感冒,少了孩子爸爸這一帶娃高手,我的生活頓時一片忙亂?!痹S碧梅跟記者分享了剛到馬山時的情形,由于孩子對她極度依賴,她只好將上班時間提前又提前,在天剛蒙蒙亮,孩子還在熟睡的時候,就悄悄“溜”去辦公室。在短暫適應(yīng)和快速調(diào)整后,許碧梅迅速融入緊張的工作中,承擔(dān)了高一六個班的英語教學(xué)工作。
多措并舉 激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情
來了之后,許碧梅發(fā)現(xiàn)這里學(xué)生英語基礎(chǔ)水平并不好,部分學(xué)生甚至連26個英語字母都認(rèn)不全?!昂芏鄬W(xué)生告訴我,他們覺得學(xué)英語也沒有什么用,加上有個根深蒂固的想法,就是自己學(xué)了十來年也沒學(xué)好、沒學(xué)懂,所以上課老是睡覺?!睘榇?,她只好調(diào)整教學(xué)手段和方法,暫時放棄學(xué)校選定的教材,從最基礎(chǔ)的英文字母、音標(biāo)、單詞拼讀開始講起。
許碧梅用APP給學(xué)生上課。受訪者供圖
為緩解學(xué)生的不自信,激發(fā)學(xué)習(xí)熱情,許碧梅借助口語訓(xùn)練APP,讓學(xué)生隨時隨地能夠根據(jù)自身水平,自主跟讀英語學(xué)習(xí)資料,練習(xí)聽力和口語能力。同時,利用移動設(shè)備的優(yōu)勢,幫助學(xué)生突破開口難、難開口的問題。為了跟蹤記錄學(xué)生成長表現(xiàn),提高課堂教學(xué)效率,在課堂上她積極使用UMU互動平臺,利用語音微課、互動式直播、AI作業(yè)等功能提升教學(xué)效果。此外,還通過小組合作學(xué)習(xí)的形式,讓學(xué)生互相監(jiān)督、互助學(xué)習(xí),不斷提高自主學(xué)習(xí)能力。
“現(xiàn)在慢慢找到興趣之后,他們就有一點點成就感,就開始喜歡學(xué)習(xí)英語了。這是一個良性循環(huán)、一個正確軌道?!痹S碧梅說道,有一次一個學(xué)生告訴她:“老師,明天又是你的英語課,我好開心?!边@個不經(jīng)意的肯定是她繼續(xù)前行的動力。
信息技術(shù)與教學(xué)的有效融合也激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。經(jīng)過一年左右,很多學(xué)生已經(jīng)開始熟悉音標(biāo),自己拼讀單詞,朗讀課文得心應(yīng)手,英語成績也不斷提高。學(xué)生不再排斥英語課,不再排斥開口說英語,慢慢建立起學(xué)習(xí)興趣以及自信心,這讓許碧梅很是欣喜。
青藍(lán)結(jié)對 打造優(yōu)良教學(xué)團(tuán)隊
獨絲不成線,獨木不成林。許碧梅還兼任學(xué)校教務(wù)處副主任,承擔(dān)著輔導(dǎo)當(dāng)?shù)厍嗄杲處熼_展教學(xué)教研的任務(wù)。為加強(qiáng)本校師資隊伍和力量,許碧梅組織開展青藍(lán)結(jié)對工程,通過師徒結(jié)對的形式,讓每個支教老師指導(dǎo)一至兩名徒弟,促進(jìn)相互交流學(xué)習(xí)。她也把帶領(lǐng)學(xué)生拿全國大賽獎項的經(jīng)驗傳授給本校教師,手把手指導(dǎo)他們培養(yǎng)種子選手、做好訓(xùn)練輔導(dǎo)計劃,創(chuàng)建英語培優(yōu)班,設(shè)置競賽培訓(xùn)和淘汰機(jī)制,建立一整套完備的科學(xué)訓(xùn)賽流程。
許碧梅給學(xué)校老師傳授教學(xué)經(jīng)驗。記者 陳艷華攝
在科研方面,許碧梅帶領(lǐng)英語組以及數(shù)學(xué)組還有幼兒保育專業(yè)組老師參與廣東省省級課題的研究,通過課題研討、論文閱讀總結(jié)與反思、報告書寫規(guī)范與要求等系列研討,提升教師科研能力,為他們自主申報課題、完成課題報告打下基礎(chǔ)。
“以前我們上課,基本都是拘泥于課本的知識,學(xué)生學(xué)起來很疲憊,效果也出不來,許老師的信息化教學(xué)手段一來之后,感覺學(xué)生對英語的興趣就提了上來?!瘪R山職校英語教師潘秀如敘說著她跟許碧梅學(xué)習(xí)后的效果,平時公開課、論文、課題以及信息技術(shù)的使用方面,她都會跟著許碧梅學(xué)習(xí)?!霸S老師能夠?qū)⑿畔⒓夹g(shù)手段巧妙地跟英語教學(xué)相融合,提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,也提高了英語教學(xué)的質(zhì)量?!?/p>
馬山職校團(tuán)委書記、數(shù)學(xué)教師李云告訴記者,雖然她是數(shù)學(xué)老師,但是很崇拜許老師,因此申請成為許老師的徒弟。在許碧梅的幫助和指導(dǎo)下,她的教學(xué)方式實現(xiàn)了從“教給學(xué)生”到“引導(dǎo)學(xué)生”的轉(zhuǎn)變,更注重提升學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,教學(xué)質(zhì)量也得到提高?!八麄儗W(xué)習(xí)興致調(diào)動了,成績自然也上來了,我記得上個學(xué)期我們汽修班期末考試平均分是62左右,經(jīng)過一個學(xué)期的調(diào)整,現(xiàn)在能達(dá)到76分?!崩钤瀑潛P道,如果用三個詞總結(jié)與許碧梅共事的感受,那就是舒適、嚴(yán)謹(jǐn)、奉獻(xiàn),“她在我們學(xué)校開展英語學(xué)科周活動,平時都是自費購買獎品獎勵給學(xué)生,這讓我們很佩服?!?/p>
每個崗位都肩負(fù)著一份使命,每一位援派教師都是一面旗幟。一年來,許碧梅用心、用情、用愛去戰(zhàn)勝困難,用知識、用耐心、用初心去滋潤每位學(xué)子,她將先進(jìn)的教育理念和教學(xué)探索經(jīng)驗帶給馬山,提高了馬山職校信息化水平和教學(xué)質(zhì)量,不斷實現(xiàn)著援桂教師的價值,完成著“組團(tuán)式”教育幫扶的使命。
(作者:陳艷華 陸勝康)
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