圖為北京市門頭溝區(qū)黑山小學、京師實驗中學科學組教師聯(lián)合開展教學研討。郭 謙攝
受汛情影響,部分受災地區(qū)學校不同程度受損。當前正值秋季開學返校高峰,記者近日深入多地采訪了解到,相關(guān)地區(qū)全力進行災后恢復重建和教育教學準備工作。借址辦學、清淤消毒、環(huán)境治理、維修校舍……北京、河北、吉林、黑龍江等地持續(xù)推進各項工作,保障秋季學期正常開學、安全開學。
抓緊清淤,修復校園,部分學校借址辦學
8月19日,記者來到河北保定涿州市豆莊鎮(zhèn)柳河營學校,工作人員正在沖洗操場;教學樓間,學校教職工與來自保定競秀學校的教職工一起裝點校園。
“希望孩子們開學時能看到一個修復如初的校園?!毙|h支部書記、校長翟軍勇說,“對口支援的競秀區(qū)給了很大幫助,競秀學校還一對一幫扶我們,兩校教職工齊心協(xié)力,確保如期開學?!?/p>
汛情期間,柳河營學校教學樓一層全部進水,最深處達兩米左右。洪水退去后,學校發(fā)動教職工開展自救,排水清淤。8月16日,由競秀區(qū)教育和體育局、檢察院、生態(tài)環(huán)境局等單位安排的支援人員到位,并帶來沖洗車、鏟車、清運車等設(shè)備,大大加快了校園清理速度。25日,校園修復工作全部完成。
新學期來臨,河北受災地區(qū)學校一體推進防汛救災和校園安全治理,做好秋季開學準備工作。受損不甚嚴重的學校加緊修復,經(jīng)鑒定安全后可如期開學。但有些學校受損嚴重,如何確保如期開學?
受汛情影響,滄州市獻縣臨河鄉(xiāng)艷明中心校教學樓、操場、門衛(wèi)室、廁所、鍋爐房等均有不同程度受損,學校圍墻因長期浸泡地基受損出現(xiàn)傾斜、裂縫等現(xiàn)象,門衛(wèi)室地面、操場地面均出現(xiàn)不同程度塌陷,室內(nèi)桌椅、樓內(nèi)部分電腦、打印機因受潮影響無法正常使用。
水退后,獻縣教體局第一時間聘請專業(yè)團隊對校舍受損情況進行鑒定,鑒定通過后安排施工隊進行修繕。目前,修繕工作已經(jīng)收尾,計劃9月1日開學。
在廊坊市文安縣新鎮(zhèn)鎮(zhèn),6所學校、幼兒園受災,共涉及學生669人。洪災發(fā)生后,文安縣成立縣東淀蓄滯洪區(qū)學生開學應急保障工作領(lǐng)導小組。結(jié)合受災實際情況,成立工作專班,逐一摸排學生受災情況,協(xié)調(diào)各方力量解決困難。
為確保不讓學生因災失學,文安縣制定入學安置方案,受災學生“一生一檔”全部安置妥當。另外,霸州市471名學生在文安縣也得到妥善安置。
記者從河北省教育廳了解到,對暫不具備在原址開學條件的學校和學生,已指導相關(guān)市縣按照“分類施策、一校一案、逐生落實”原則,通過整體、分散安置,確保全部受災學校學生如期開學。其中,跨市分流安置的學生相關(guān)地區(qū)已完成對接,跨省分流安置的已商請學生目前居住地省市協(xié)調(diào)安排。
教師返崗開展教研實訓,積極備課迎接新學期
開學在即,北京門頭溝區(qū)黑山小學的校牌,掛在了當?shù)鼐煂嶒炛袑W的校門口。作為該區(qū)5所借址辦學的學校之一,黑山小學師生9月1日起將在京師實驗中學迎來新學期。8月27日,記者走進校園時,新教學樓已布置完畢,兩校老師正攜手為開學第一課做準備。
受強降雨影響,黑山小學原址出現(xiàn)安全隱患,8月6日開始籌劃借址辦學準備工作。與黑山小學相距不過500米的京師實驗中學,成為黑山小學的新家,騰出16間教室,供小學16個班、557名學生使用。
當前,各科教師都在為開學做準備。“這幾天,我們依托借址辦學契機,開展九年一貫制課程研討實訓,以聯(lián)合教研形式將兩校師資、資源融合,打好協(xié)作辦學基礎(chǔ)?!焙谏叫W副校長毛瑩說。
房山區(qū)琉璃河鎮(zhèn)中心幼兒園中心園,緊鄰大石河琉璃河河段,由于地勢低洼,園內(nèi)綜合樓一層、后院所有班級教室曾全部被水浸泡,電子設(shè)備、教具等受損嚴重。記者采訪時,教學樓的墻面高處位置還留有洪水浸泡過的痕跡。
“我們正全面升級改造,預計11月重建工程整體完工,明年春季學期實現(xiàn)開園?!眻@長王永濤說,為確保在新學期順利開學,該園將192名幼兒周轉(zhuǎn)分流到兩所分園。
北京市教委有關(guān)負責人介紹,汛情發(fā)生以來,市教育兩委第一時間深入受災地區(qū),對275所受災學校逐一研究、綜合會診、精準施策,加快校舍清淤消毒、校園修繕恢復,做好分流學生安置和通勤方案。截至目前,所有受災學校清淤消毒、房屋安全鑒定等工作均已完成,受損設(shè)施設(shè)備、圖書資料已基本購置到位,需要分流安置的學生已逐一落實就讀學校,將全部如期開學。
開學后,部分受災學校班主任將帶領(lǐng)學生走進水務(wù)、生態(tài)環(huán)境等單位場所,通過實踐活動深入了解災后重建工作?!澳壳?,各項開學準備工作已經(jīng)就緒,教師結(jié)合教學實訓策劃了豐富多彩的開學第一課,讓學生安心開啟新學期的學習和生活?!痹撠撠熑吮硎尽?/p>
已開學地區(qū)教育教學秩序恢復,返校情況平穩(wěn)
8月21日,是吉林省中小學校開學第一天,各學校結(jié)合自身特點,開展了多樣的活動。汛情期間,舒蘭市、榆樹市等部分地區(qū)的中小學校受到了不同程度的損壞,但在各方共同努力下,部分受災學校在當天與全省同步開學。
“有沒有同學想來講臺前做一下這道題?”8月29日,記者來到舒蘭青松中心校,在三年級二班的教室里,班主任孫藝瑄正講解加法運算。新學期,這所學校的334名學生全部返校,教學工作正常有序開展。
然而,就在數(shù)天前,學校的操場還被淤泥覆蓋。學校組織教職工在8月14日提前返校,進行校園清淤、基礎(chǔ)設(shè)施恢復、環(huán)境消殺等工作。
“致敬一線抗洪搶險的人員,感謝關(guān)心援助災區(qū)的大家。一起迎接陽光燦爛的美好明天!”三年級學生何昕桐在自己的手抄報里寫下心得體會。開學后,為保護災后學生心理健康,青松中心校充分利用學校“心靈驛站”和“心靈氧吧”,積極引導學生樹立積極向上的價值觀。
“培養(yǎng)學生自強不息、自力更生的意志是新學期的重要課題。”校長戰(zhàn)永剛說,過去一周,學校開設(shè)了專門的課程,展示各方搶險救災和修復重建的過程,并鼓勵學生樹立信心,對未來充滿希望。
此外,記者從教育部了解到,黑龍江省多地受災學校正加緊修復重建。在五常市,沖河中學、二河鄉(xiāng)中學校等學校災后維修、重建基本完成,兩所學校基本可以保證秋季正常返校開學。在牡丹江海林市,當?shù)亟逃块T已制定災后恢復重建工作方案,全部受災學校能夠如期開學。
(張凌宇、周陽參與采寫)
(作者:趙婀娜 金正波 黃 超 沈童睿)
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