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鄭巖

日前，為期2個(gè)月的“清朗·2023年暑期未成年人網(wǎng)絡(luò)環(huán)境整治”專項(xiàng)行動(dòng)正式拉開(kāi)帷幕。將重點(diǎn)整治網(wǎng)絡(luò)欺凌、隔空猥褻等7類問(wèn)題，全面壓縮有害信息隱形變異的生存空間，有效遏制侵害未成年人權(quán)益的違法行為，營(yíng)造有利于未成年人健康安全成長(zhǎng)的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

未成年人是祖國(guó)的未來(lái)。身處數(shù)字時(shí)代，未成年人觸網(wǎng)低齡化、常態(tài)化趨勢(shì)明顯。截至2021年，我國(guó)未成年網(wǎng)民規(guī)模已達(dá)1.91億，未成年人互聯(lián)網(wǎng)普及率達(dá)96.8%?；ヂ?lián)網(wǎng)在幫助未成年人拓寬視野、豐富認(rèn)知方面發(fā)揮了重要作用。但現(xiàn)實(shí)中，網(wǎng)絡(luò)信息紛繁蕪雜，暴力、低俗、誘導(dǎo)充值打賞等問(wèn)題屢禁不絕，擾亂網(wǎng)絡(luò)秩序，侵害未成年人合法權(quán)益；一些平臺(tái)功能設(shè)計(jì)不夠合理，保護(hù)機(jī)制不夠健全，加之未成年人分辨力、自制力不高，容易出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)沉迷現(xiàn)象，影響身心健康，甚至?xí)で松^、價(jià)值觀。未成年人網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題不可小覷。

暑假是孩子調(diào)整身心、提升自我的好時(shí)機(jī)，也是未成年人網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題高發(fā)期。假期時(shí)間較為寬裕，如果安排不當(dāng)，孩子容易出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)沉迷問(wèn)題；一些不法分子也利用這一特點(diǎn)，對(duì)未成年人動(dòng)起歪心思，相關(guān)網(wǎng)絡(luò)詐騙高發(fā)頻發(fā)。此前，“清朗”未成年人暑期網(wǎng)絡(luò)環(huán)境專項(xiàng)整治已連續(xù)多年開(kāi)展。馳而不息營(yíng)造良好網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，讓孩子過(guò)一個(gè)健康快樂(lè)的暑假，是廣大家長(zhǎng)的期許，也是全社會(huì)的責(zé)任。

未成年人網(wǎng)絡(luò)環(huán)境專項(xiàng)整治既有老問(wèn)題，也有新動(dòng)向。其中，網(wǎng)絡(luò)詐騙、不良內(nèi)容、網(wǎng)絡(luò)沉迷等問(wèn)題由來(lái)已久，但由于調(diào)查追溯難、有利可圖等原因，不法分子一再鋌而走險(xiǎn)。也要看到，有害內(nèi)容隱形變異、新技術(shù)新應(yīng)用風(fēng)險(xiǎn)等問(wèn)題首次被列入專項(xiàng)整治。從以諧音詞、表情符號(hào)等形式傳播不良內(nèi)容，到利用“AI換臉”“AI一鍵脫衣”等生成低俗色情圖片視頻，再到利用所謂“閱后即焚”的密聊軟件誘導(dǎo)實(shí)施違法行為，不法分子翻新作案手段，使不法現(xiàn)象更具隱蔽性，為網(wǎng)絡(luò)治理提高了難度。唯有靶向施治，才能治出效果、管出成效。

為未成年人網(wǎng)絡(luò)安全保駕護(hù)航，需要多方參與、綜合施策，也需要破立并舉、標(biāo)本兼治。一方面要加強(qiáng)日常監(jiān)管，壓實(shí)網(wǎng)站平臺(tái)未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)主體責(zé)任，全面排查自身產(chǎn)品服務(wù)，強(qiáng)化重點(diǎn)環(huán)節(jié)內(nèi)容管理，從源頭提升未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)能力和水平。另一方面要從嚴(yán)處置處罰，將違規(guī)賬號(hào)禁言、關(guān)閉、納入黑名單，讓存在突出問(wèn)題的網(wǎng)站平臺(tái)下架、關(guān)閉，對(duì)不法分子形成有力震懾。有關(guān)部門從深從細(xì)全面整治，從嚴(yán)從重處置處罰，定能以雷霆萬(wàn)鈞之勢(shì)遏制問(wèn)題蔓延，還網(wǎng)絡(luò)空間以天朗氣清。

值得一提的是，一些孩子之所以在虛擬世界尋找寄托，正是由于假期生活過(guò)于單調(diào)，家長(zhǎng)疏于管理陪伴，缺乏體育鍛煉、勞動(dòng)實(shí)踐、親友相聚等活動(dòng)。期待家長(zhǎng)、學(xué)校、社會(huì)各方攜手匯聚關(guān)心未成年人的合力，幫助孩子提升用網(wǎng)能力，合理規(guī)劃上網(wǎng)時(shí)間及事項(xiàng)，同時(shí)培養(yǎng)更多有益身心的興趣愛(ài)好，讓更多未成年人在勞逸結(jié)合、張弛有度的假期中安全用網(wǎng)、快樂(lè)生活、健康成長(zhǎng)。

（作者：鄭巖)