南寧云—南寧新聞網(wǎng)訊（記者 鄧玲 通訊員 唐啟斌 李愛）近年來，上林縣嚴(yán)格落實(shí)《“十四五”特殊教育發(fā)展提升行動(dòng)計(jì)劃》和《教育部關(guān)于加強(qiáng)殘疾兒童少年義務(wù)教育階段隨班就讀工作的指導(dǎo)意見》等要求，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)組織，提高政治站位，全面規(guī)范評(píng)估，強(qiáng)化日常督導(dǎo)，保障殘疾兒童少年接受義務(wù)教育權(quán)益，提高特殊教育工作質(zhì)量。
上林縣關(guān)愛殘疾兒童少年，確保殘疾兒童少年教育教學(xué)得到保障。
摸清底數(shù) 確保殘疾兒童少年人員數(shù)目準(zhǔn)確
上林縣教育局結(jié)合自治區(qū)教育廳下發(fā)的適齡殘疾兒童少年名單，及縣殘聯(lián)提供的適齡殘疾兒童少年總數(shù)情況，及時(shí)進(jìn)行信息比對(duì)，建立全縣需要安置入學(xué)的適齡殘疾兒童少年名冊(cè)，確保建檔立卡貧困戶的適齡殘疾兒童少年全部進(jìn)入名冊(cè)。
各學(xué)校通過入戶走訪和電話家訪等方式進(jìn)行核實(shí)，詳細(xì)了解適齡殘疾學(xué)生身體狀況、接受教育和適應(yīng)學(xué)校學(xué)習(xí)生活能力，做好適齡殘疾兒童少年入學(xué)安置調(diào)查登記、統(tǒng)計(jì)錄入、建檔造冊(cè)等工作。截至目前，上林縣共有特殊教育學(xué)校1所，特殊教育任課教師21人；義務(wù)教育階段適齡殘疾兒童548人。其中，在特教學(xué)校就讀94人（88人在本縣就讀，6人在縣外特教就讀），隨班就讀252人，享受送教上門服務(wù)61人，75人不具備接受教育能力，42人已初中畢業(yè)。
精心組織 確保殘疾兒童少年評(píng)估安置規(guī)范
上林縣教育局聯(lián)合衛(wèi)健、民政、殘聯(lián)、鄉(xiāng)村振興及特殊教育學(xué)校等單位組成上林縣殘疾人教育專家委員會(huì)對(duì)全縣適齡殘疾兒童少年進(jìn)行科學(xué)評(píng)估，全面掌握殘疾兒童少年各方面的基本情況，并將殘疾兒童招生入學(xué)工作納入統(tǒng)一管理、同步實(shí)施；同時(shí)結(jié)合適齡殘疾兒童少年“全覆蓋、零拒絕”的工作原則，建立“一生一策”臺(tái)帳，制定教育安置預(yù)案，妥善解決適齡殘疾兒童少年的入學(xué)安置問題。
上林縣堅(jiān)持以普通學(xué)校隨班就讀為主體、特殊教育學(xué)校為骨干、“送教上門”為補(bǔ)充的原則，優(yōu)先安排殘疾程度較輕的兒童少年到就近普通學(xué)校接受義務(wù)教育。對(duì)于重度、不能接受普通教育的殘疾兒童少年，則安排到上林縣特殊教育學(xué)校入學(xué)；對(duì)于需專人護(hù)理、不能到校就讀的殘疾兒童少年，通過“送教上門”方式實(shí)施義務(wù)教育，并納入中小學(xué)學(xué)籍管理。如果適齡殘疾兒童少年在外地做康復(fù)治療，或沒有辦法接受“送教上門”的（除殘疾兒童少年因身體原因不具備學(xué)習(xí)條件外），可以根據(jù)家長申請(qǐng)情況，辦理緩入學(xué)或者實(shí)施遠(yuǎn)程送教活動(dòng)。
多措并舉 確保殘疾兒童少年教育教學(xué)保障
上林縣根據(jù)有關(guān)文件通知要求，及時(shí)足額撥付特殊教育隨班就讀和“送教上門”的殘疾學(xué)生生均公用經(jīng)費(fèi)，落實(shí)特教教師、承擔(dān)隨班就讀和“送教上門”教師工作待遇，提高學(xué)校招收殘疾兒童少年的工作積極性以及特殊教育工作服務(wù)保障水平。
同時(shí)，在學(xué)校教育經(jīng)費(fèi)實(shí)施“兩免一補(bǔ)”的基礎(chǔ)上，著力提高教育扶持資金補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)，減輕困難群眾家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，確保全縣各學(xué)校轄區(qū)服務(wù)范圍內(nèi)符合入學(xué)條件的殘疾兒童少年有學(xué)可上、應(yīng)入盡入。兩年來，上林縣共發(fā)放特殊教育交通補(bǔ)貼約23萬元。
加大宣傳，確保全民參與助殘活動(dòng)氛圍濃厚。上林縣利用報(bào)紙、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等宣傳媒體，大力宣傳殘疾兒童少年招生入學(xué)的政策、教育安置方式、操作流程、殘疾學(xué)生資助政策，并就殘疾兒童少年家長普遍關(guān)心的問題做好答疑解惑。積極動(dòng)員殘疾兒童少年的家長要及時(shí)送孩子入學(xué)，依法保障殘疾兒童少年接受義務(wù)教育的權(quán)利；呼吁學(xué)校老師、學(xué)生關(guān)愛殘疾學(xué)生，為他們營造健康、快樂、平等、和諧的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，促進(jìn)殘疾學(xué)生全面健康成長。
強(qiáng)化督導(dǎo)，確保全縣特殊教育工作質(zhì)量提高。結(jié)合實(shí)際情況和控輟保學(xué)工作要求，上林縣教育局組織開展2023年殘疾兒童少年“送教上門”工作研討活動(dòng)，貫徹落實(shí)南寧市“十四五”特殊教育發(fā)展提升計(jì)劃，發(fā)揮特殊教育資源（指導(dǎo)）中心職能，規(guī)范“送教上門”形式和內(nèi)容，加強(qiáng)送教服務(wù)過程日常督導(dǎo)。重點(diǎn)檢查各學(xué)?！八徒躺祥T”的工作臺(tái)賬如教學(xué)方案、課時(shí)規(guī)劃及教學(xué)內(nèi)容是否符合實(shí)際；教學(xué)目標(biāo)任務(wù)（每月2次、每次3課時(shí)）是否達(dá)標(biāo)等，發(fā)現(xiàn)問題，立行立改，確保全縣特殊教育教學(xué)工作質(zhì)量得到進(jìn)一步的提高。
編輯：羅寧
責(zé)任編輯：唐秋艷
值班編審：湯潔葵
（作者：鄧玲 唐啟斌 李愛)
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