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南寧市第三職業(yè)技術(shù)學(xué)校開展教師心理健康專業(yè)技能提升培訓(xùn)

南寧云—南寧新聞網(wǎng)訊(記者 李琴 通訊員 黎日葵)為了做好教師心理疏導(dǎo)和減壓工作,進一步提升教師心理調(diào)節(jié)能力,豐富教師的心理健康知識,消除教師職業(yè)倦怠,引導(dǎo)教師養(yǎng)成健康樂觀的心態(tài),5月30日下午,南寧三職校開展了主題為“教師心理調(diào)適與心理素養(yǎng)提升”的心理健康培訓(xùn)活動。

本次培訓(xùn)由該校高級雙師型教師、南寧市教學(xué)骨干、德育高級講師、國家認(rèn)證二級心理咨詢師黎日葵老師主講。

活動伊始,黎日葵用“松鼠和大樹”活動進行破冰熱身,隨后引用科學(xué)數(shù)據(jù),結(jié)合教學(xué)工作中的實際案例,用幽默風(fēng)趣的語言,深入淺出地為廣大教師講解壓力的來源、應(yīng)對壓力的技巧和如何科學(xué)地管理自己的情緒。

培訓(xùn)過程中,黎日葵通過游戲、心理測試、情緒調(diào)節(jié)等沉浸式的體驗方式,讓老師們掌握落地有效的情緒調(diào)節(jié)方法。老師們學(xué)習(xí)積極性高漲,主動參與互動和體驗,整個培訓(xùn)氛圍輕松活躍,現(xiàn)場不時回蕩老師們歡聲笑語?;顒咏咏猜?,黎日葵還為老師們進行了沉浸式催眠體驗,老師們感受了催眠帶來的深度放松,活動在充滿溫暖和愛的“放飛祝?!敝薪Y(jié)束。

此次培訓(xùn),有效幫助老師們做好自己情緒的管理者,引導(dǎo)老師們將壓力轉(zhuǎn)換為動力,以更飽滿的精神、樂觀的態(tài)度投入到工作當(dāng)中,攜手共建健康和諧的人文校園。

(作者:李琴 黎日葵)

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