亚洲日本天堂,亚洲人成综合在线播放,亚洲激情99,尤物视频在线观看入口

橫州市 賓陽(yáng)縣 上林縣 馬山縣 隆安縣 興寧區(qū) 江南區(qū) 青秀區(qū) 西鄉(xiāng)塘區(qū) 邕寧區(qū) 良慶區(qū) 武鳴區(qū) 高新區(qū) 經(jīng)開(kāi)區(qū) 東盟經(jīng)開(kāi)區(qū)

南寧市六職校赴東蘭縣開(kāi)展幫扶交流活動(dòng)

南寧市融媒體中心—南寧新聞網(wǎng)訊(記者 杜佳徽  通訊員 唐潔 李石芳)為進(jìn)一步推進(jìn)國(guó)家鄉(xiāng)村振興重點(diǎn)幫扶縣教育人才“組團(tuán)式”幫扶工作,促進(jìn)學(xué)校與對(duì)口幫扶學(xué)校的合作與交流, 近日,南寧市第六職業(yè)技術(shù)學(xué)校副校長(zhǎng)黃志遠(yuǎn)帶隊(duì)赴東蘭縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校(以下簡(jiǎn)稱“東蘭職?!保?,開(kāi)展德育專題工作幫扶交流活動(dòng)。

韋利冰老師作專題分享

兩校舉行座談會(huì)

任嘉麗老師作班主任工作專題分享

活動(dòng)中,自治區(qū)“德才兼?zhèn)?nbsp;能力卓越”班主任工作室主持人任嘉麗老師為東蘭職校的師生帶來(lái)了一場(chǎng)題為《個(gè)人成長(zhǎng)與班主任工作經(jīng)驗(yàn)分享》的精彩講座。她圍繞“理念目標(biāo)”“實(shí)施過(guò)程”“建設(shè)成效”及“特色亮點(diǎn)”四大板塊,深入淺出地闡述了班主任工作的藝術(shù)與智慧。她以學(xué)校2021級(jí)網(wǎng)絡(luò)2班的班級(jí)建設(shè)為案例,分享了班級(jí)管理的成功經(jīng)驗(yàn)。作為學(xué)校優(yōu)秀班主任代表,她在講座中向東蘭職校的班主任們傳授了班主任技能競(jìng)賽的“備賽秘籍”,為大家提供了寶貴的實(shí)戰(zhàn)指導(dǎo)。

韋利冰老師以《從“心”出發(fā),護(hù)航成長(zhǎng)——中職學(xué)生心理健康教育專題研討》為題,為與會(huì)人員帶來(lái)了一場(chǎng)關(guān)于學(xué)生心理健康教育的探討。她通過(guò)一系列生動(dòng)案例與專業(yè)分析,深刻解析了心理危機(jī)的內(nèi)涵、特征、分類及干預(yù)策略,重點(diǎn)講解了如何在日常教學(xué)管理中有效識(shí)別并干預(yù)學(xué)生可能遭遇的心理問(wèn)題。此次講座不僅增強(qiáng)了教師們的心理危機(jī)應(yīng)對(duì)能力,更為構(gòu)建安全和諧的校園環(huán)境奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

在兩校舉行的座談會(huì)上,黃志遠(yuǎn)副校長(zhǎng)結(jié)合學(xué)校的管理經(jīng)驗(yàn),就常規(guī)管理優(yōu)化、教育教學(xué)質(zhì)量提升、升學(xué)就業(yè)渠道拓展等方面作了詳細(xì)介紹。兩校圍繞具體幫扶項(xiàng)目、合作前景等展開(kāi)了交流探討。

此次幫扶交流活動(dòng),不僅加深了兩校的友誼與合作,更為東蘭縣中等職業(yè)教育的發(fā)展注入了新的活力與希望,開(kāi)啟了新學(xué)年兩校攜手并進(jìn)、共謀發(fā)展的新篇章。

編輯:農(nóng)薈穎

責(zé)任編輯:羅寧

值班編審:符蔚

(作者:杜佳徽 唐潔 李石芳)

評(píng)論一下
評(píng)論 0人參與,0條評(píng)論
還沒(méi)有評(píng)論,快來(lái)?yè)屔嘲l(fā)吧!
最熱評(píng)論
最新評(píng)論
已有0人參與,點(diǎn)擊查看更多精彩評(píng)論

請(qǐng)輸入驗(yàn)證碼

友情鏈接

信息網(wǎng)絡(luò)傳播視聽(tīng)節(jié)目許可證:120330032

中華人民共和國(guó)互聯(lián)網(wǎng)新聞信息服務(wù)許可證:45120170002

中華人民共和國(guó)互聯(lián)網(wǎng)出版許可證 (署)網(wǎng)出證(桂)字第020號(hào)

廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營(yíng)許可證編號(hào):(桂)字第0230號(hào)

網(wǎng)警備案號(hào):45010302000253

桂ICP備11003557 南寧新聞網(wǎng)版權(quán)所有

舉報(bào)電話:0771—5530647 郵箱:mail@nnnews.net